Monkey Island World Forum

Al momento in cui Britney esce dalla stanza di Bernard, una volta preparata la "vendetta", il gioco si blocca mandando questo messaggio di errore:

http://speedy.sh/5UXEc/BritneyBugFinale.zip

Le ultime volte che ci ho giocato però non è successo. Forse dipende dalla sequenza di azioni effettuate?

Utdefault, sei in grado di verificare questo dal messaggio di errore?
In caso si trovasse l'inghippo, si può segnalare anche questo a Liz.

1)I don't think I could close that.
Non penso che si potrebbe chiudere.
Non penso che si possa chiudere.
tempi verbali

2)Close...? Did you click the right action?
Chiudi? Hai cliccato sulla azione giusta?
Chiudi? Hai cliccato sull'azione giusta?


3)Sounds painful.
Sembra crudele.
Sembra doloroso.
painful = doloroso

4)And cut off these beautiful, long locks?
Tagliare queste bellissime, lunghe chiome?
E tagliare questa bellissima, lunga chioma?
non dovrebbe essere al singolare?

5)Cereal with Red Bull all over it. Suddenly this is less appetizing.
Cereali con della Red Bull sopra. Improvvisamente sembrano meno invitanti.
Cereali inzuppati in una Red Bull. Improvvisamente sembrano meno invitanti.


6)A bottle with yarn and cereal in it. Yum.
Una bottiglia con un gomitolo e dei cereali dentro. Yum!
Una bottiglia con dentro un gomitolo e dei cereali. Yum!
per scorrimento di lettura

7)A bottle with yarn in it.
Una bottiglia con un gomitolo dentro.
Una bottiglia con dentro un gomitolo.
per scorrimento di lettura

A bottle with some Sir Crunch-A-Lots in it.
Una bottiglia con dei cereali dentro.
Una bottiglia con dentro dei cereali.
per scorrimento di lettura

9)Some Red Bull in a bottle.
Della Red Bull nella bottiglia.
Della Red Bull in una bottiglia.


10)This might work as an item with speed.
Questo potrebbe funzionare come un elemento con "velocità".
Questo potrebbe funzionare come elemento con "velocità".
per scorrimento di lettura

11)and B vitamins for strength.
e vitamina B per la forza.
e vitamina B per la robustezza.
mancava la rima (an item with length, / and B vitamins for strength.)

12)Not sure why I need to do this...
Non è certo se mi può servire...
Non so perché devo farlo...
need to do = dover fare, nel senso di aver bisogno di

13)But sure, I'll light the candle.
Ma sicuramente, accenderò la candela.
Ma va bene, accenderò la candela.
oppure "Ma d'accordo" (non capisco perché devo farlo, ma va bene, lo farò lo stesso)

14)Sir Crunch-A-Lots! My favorite!
Sir Crunch-A-Lots! I miei preferiti!
Sir Sgranocchione! I miei preferiti!
propongo un'italianizzazione di Crunch-A-Lots (Crunch = sgranocchiare, lot(s) = molto)

15)Good thing I was a Girl Scout for 6 months.
È una fortuna che sono stata una Girl Scout per 6 mesi.
Fortuna che sono stata una Ragazza Scout per 6 mesi. / È una fortuna che io sia stata una Ragazza Scout per 6 mesi.
(si usa Ragazza Scout da noi? o meglio Girl Scout)

16)Poorly drawn, to boot.
Disegnata pure male, tanto per cominciare.
Disegnata pure male, per di più.
il fatto che sia disegnata male è un'aggravante (to boot = in aggiunta)

17)'Calculus for Prodigies'
Calcoli per ragazzi prodigio.
Calcoli per Ragazzi Prodigio.
manterrei le maiuscole nei titoli

18)'How to Avoid Embarrassment in Social Situations'
Come evitare situazioni imbarazzanti nelle relazioni sociali.
Come Evitare Situazioni Imbarazzanti nelle Relazioni Sociali.
manterrei le maiuscole nei titoli

19)'6x6x6 Rubik's Cube Patterns, Fourth Edition'
6x6x6 Modelli del Cubo di Rubik, Quarta Edizione.
6x6x6 Motivi per il Cubo di Rubik, Quarta Edizione.
pattern credo si riferisca al disegno prodotto dalla disposizione dei vari quadrati sulle facce del cubo. inoltre, manterrei le maiuscole nei titoli

20)'The Life of Steve Urkel' -- and it's signed.
La vita di Steve Urkel -- ed è autografato.
La Vita di Steve Urkel -- ed è autografato.
manterrei le maiuscole nei titoli

21)'How to Win Friends and Influence Tentacles'
Come trattare i Tentacoli e farseli amici
Come Trattare i Tentacoli e Farseli Amici
manterrei le maiuscole nei titoli

22)It says, 'Official Egghead from Nerdington University'.
Dice: "Secchione ufficiale dell'Università Nerdoniana".
Dice: "Secchione Ufficiale dell'Università Nerdoniana".
manterrei le maiuscole nei titoli

23)I can't pick up the whole bed.
Non posso raccogliere il letto interamente.
Non posso raccogliere tutto il letto.
per scorrimento di lettura

24)He'd see it if I put it right on top. I should try to hide it, at least.
Potrebbe accorgersene se lo metto qui a vista. Dovrei cercare di nasconderlo, quantomeno.
Potrebbe accorgersene se lo metto proprio in cima. Dovrei cercare di nasconderlo, quantomeno.


25)I see Bernard's fat friend's house. What's his name? Subway?
Vedo la casa di quell'amico grasso di Bernard. Come si chiama? Catena ristorante Subway?
così però si perde l'assonanza Hoagie-Subway... non c'è un altro termine utilizzabile che sia conosciuto in italiano?


26)It's beautiful out. And I wasted most of it inside.
È un tempo bellissimo fuori. E io ne perdo molto dentro.
C'è un tempo bellissimo fuori. E io ne ho sprecato la maggior parte al chiuso.
wasted è al passato

27)Well, now you're on to something.
Bene, finalmente sei giunto ad una conclusione.
Bene, finalmente sei sulla buona strada.
il giocatore non è giunto ad una conclusione, ma sta cominciando a capire come farla pagare a Bernard

28)But he'll see it if I put it all over the pillow.
Ma lui se ne accorgerà se lo mettessi sopra al cuscino.
Ma lui se ne accorgerà se lo metto sopra al cuscino.
tempi verbali

29)Nice and sticky. This'll be tough to wash out.
Carino e appiccicoso! Sarà molto difficile da lavare via.
Bello appiccicoso! Sarà molto difficile da lavare via.
nice and è un rafforzativo

30)Nah, that won't get back at Bernard.
Nah... non si attaccherà a Bernard.
Nah, non va bene per farla pagare a Bernard.
get back at = vendicarsi di, farla pagare a

31)That'll be nice and itchy.
Sarà simpatico e pruriginoso!
Sarà bello pruriginoso!
nice and è un rafforzativo

32)That really doesn't look like honey from far away...
Questo miele farà danni permanenti...
Non sembra proprio del miele visto da lontano...


33)It's disgusting.
... ed è pure disgustoso!
È disgustoso!


34)What a good day. I definitely pranked Britney.
Che bella giornata! Sicuramente ho fatto una bella birbonata a Britney.
Che bella giornata! Ho decisamente giocato una bella birbonata a Britney.
tempi verbali

35)Bernard! Get out of my room, you weirdo!
Bernard! Esci dalla mia stanza, pazzoide!
Bernard! Esci dalla mia stanza, stramboide!


36)And there's no doormat to hide a key under.
E non c'è nessun zerbino sotto il quale cercare la chiave.
E non c'è nessuno zerbino sotto il quale cercare la chiave.


37)What, and tip the thing over?
Che? Ribaltarlo sottosopra?
Che? E ribaltarlo sottosopra?


38)I'll just get my clothes all over the place.
Per poi raccogliere i miei vestiti qui in giro.
Sparpaglierei soltanto i miei vestiti.
get clothes all over = far finire i vestiti dappertutto

39)I wonder if this is one of those portals to Narnia.
Mi chiedo se questo è uno di quei portali per Narnia.
Mi chiedo se questo sia uno di quei portali per Narnia.
tempi verbali

40)They look cozy.
Sembrano accoglienti.
Sembrano comodi.
dato che si parla di cuscini, se non sbaglio, "comodo" mi sembra più adatto di "accogliente"

41)I REALLY wish I had blinds on these windows.
Vorrei DAVVERO avere delle persiane in queste finestre.
Vorrei DAVVERO avere delle persiane su queste finestre.


42)Nah, I think that'll break it.
No, penso che si possa rompere.
No, credo che si romperebbe.
tempi verbali

43)But nothing I really want right now.
Ma tutto questo non mi serve adesso.
Ma nulla che voglia davvero al momento.


44)We're two stories up.
Siamo a due piani di altezza.
Siamo al secondo piano.
per scorrimento di lettura

45)It's as open as it's going to get!
Più di così non si può!
Più di così non si apre!


46)This is definitely long enough,
È decisamente molto lungo,
È decisamente lungo a sufficienza,


47)Oh. Forgot it's not there anymore.
Oh, scordatelo! Non è nemmeno più al suo posto.
Oh. Ho scordato che non è nemmeno più al suo posto.
c'è un punto, non una virgola (Oh. Forgot it's not there anymore.)

48)Sharp pointy things!!
Delle forbici affilate!!!
Oggetti taglienti e acuminati!!


49)A particularly awesome candle, if I do say so myself.
Una candela particolarmente impressionante, a mio parere.
Una candela particolarmente splendida, a mio parere.
mi pare che la candela di cui si parla sia un oggettino relativamente piccolo

50)inside of wardrobe
dentro il guardaroba
interno del guardaroba

3)Sounds painful.
Sembra crudele.
Sembra doloroso.

un'altra trad. di painful è anche spiacevole, molesto, penoso.
L'azione è riferita a Push su Britney : non c'è nessuna frase precisa che specifichi il senso.
Messo come se l'azione si dovesse ancora svolgere e Britney ferma il giocatore dicendo "Non sembra crudele"; mettendo doloroso è come se lo avesse fatto.

5)Cereal with Red Bull all over it. Suddenly this is less appetizing.
Cereali con della Red Bull sopra. Improvvisamente sembrano meno invitanti.
Cereali inzuppati in una Red Bull. Improvvisamente sembrano meno invitanti.

cereali inzuppati è stata usata già nell'altra frase (anche se in eng lì non c'era) proprio per esaltarne le particolarità.
rimasta la frase di G. sia xké divertente, sia per distinguerla dalla ripetiz. monotona delle frasi.
Oppure bisogna invertire le frasi: qui inuzppati e lì solo cereali.

9)Some Red Bull in a bottle.
Della Red Bull nella bottiglia.
Della Red Bull in una bottiglia.

"In una bottiglia" se la bottiglia fosse stata sul tavolo e la stesse esaminando; ma è già nell'inventario qaundo già combinata con la bottiglia.
Al + poteva essere "in bottiglia" ma staimo questa cmq andava bene se la r.b. fosse stata in già in bottiglia quando raccolta.

15)Good thing I was a Girl Scout for 6 months.
È una fortuna che sono stata una Girl Scout per 6 mesi.
Fortuna che sono stata una Ragazza Scout per 6 mesi. / È una fortuna che io sia stata una Ragazza Scout per 6 mesi.
(si usa Ragazza Scout da noi? o meglio Girl Scout)

in realtà la forma sarebbe errata anche a quello maschile.
Si parla di scautismo come nome (non scout) e per qualificarle scaut (no, no è proprio scritto scaut con la A).
Visto però la non più rigorosa attinenza, allora si usa scout (come eng) e quindi boy scout ed girl scout.
Rimasto girl scout, se anche x te va bene.

- Per i titoli dei libri, oltre alla tua riformulazione sulla 19 , OK per i titoli in maiuscolo sulla 17 e la 22 dove ci può anche stare. OK
NO per la 18-20-21.
Oltre al fatto che in liena generale in ita le maiuscole vanno solo in determinati casi,
quei titoli (forse in forma + comica qui) sono riferiti a libri che esistono realmente.


24)He'd see it if I put it right on top. I should try to hide it, at least.
Potrebbe accorgersene se lo metto qui a vista. Dovrei cercare di nasconderlo, quantomeno.
Potrebbe accorgersene se lo metto proprio in cima. Dovrei cercare di nasconderlo, quantomeno.

una cosa sul letto è a vista d'uomo. una cosa su uno scaffale o su una libreria è in cima dovendosi sporgere per guardarla.

30)Nah, that won't get back at Bernard.
Nah... non si attaccherà a Bernard.
Nah, non va bene per farla pagare a Bernard.

get back at = vendicarsi di, farla pagare a

la traduzione li può essere formulata in diverse maniere a seconda del contesto, non è univoca nemmeno letterlamente.
Cmq,
qua c'è anche una interpretazione su cosa volesse fare l'autrice con Britney:
- se Britney volesse rafforzare la sua idea di farla pagare a Bernard, allora OK: ma in qst caso sarebbe oltre che forzatura anche una ripetizione. Già la vendetta è un qualcosa per farla pagare cara.
Il come (gli oggetti ed i modi o gli scenari della vendetta) sono i particolari.
Per cui, qui, l'autrice grazie a Britney è come volesse aiutare il giocatore a dire "mettici qualcosa di appiccoso sul quale metterci qualcosaltro" che alla fine farà essere la vendetta perfetta per farla pagare cara a Bernard.
Quindi, rimasto come vecchia riformulazione

32)That really doesn't look like honey from far away...
Questo miele farà danni permanenti...
Non sembra proprio del miele visto da lontano...
33)It's disgusting.
... ed è pure disgustoso!
È disgustoso!


Un'altra trad. della 32 è come riformulata; messo la congiunzione nella 33 per unirla.
La trad. letterale non va bene poiché non si accosta con le frasi successive che dice dopo,
in ordine sarebbe:
Questo miele farà danni permanenti...
... ed è pure disgustoso!
Ma c'e bisogno ancora di qualcos'altro.

Si poteva anche lasciare la trad. letterlae, ma con la sequenza delle frasi sembrava troppo da lingua di Albione.
E poi il miele è il costituente base per fare danni permanenti, poi.

37)What, and tip the thing over?
Che? Ribaltarlo sottosopra?
Che? E ribaltarlo sottosopra?

è una frase iniziale detta qando si preme il como; vedi anche 38 riformulata

40)They look cozy.
Sembrano accoglienti.
Sembrano comodi.

dato che si parla di cuscini, se non sbaglio, "comodo" mi sembra più adatto di "accogliente"

Comodi se li provasse; accoglienti perchè invitano a sedervisi.

41)I REALLY wish I had blinds on these windows.
Vorrei DAVVERO avere delle persiane in queste finestre.
Vorrei DAVVERO avere delle persiane su queste finestre.

in realtà le persiane si mettono alle finestre, non sopra alle finestre; per cui come stato lì "in" non 'su'
Se non piace, si può anche mettere la frase che si usa informalmente come consuetudine.

43)But nothing I really want right now.
Ma tutto questo non mi serve adesso.
Ma nulla che voglia davvero al momento.

qui la frase precedente, vista dal lato dell'autrice, è allusiva ed indicatoria.
Intende sia al fatto che adesso non ha bisogno di cosmesi/trucchi (Br. non deve uscire adesso) sia che ciò non serve per andare avanti nel gioco.

44)We're two stories up.
Siamo a due piani di altezza.
Siamo al secondo piano.

per scorrimento di lettura

È una bellata di Giocherellone

Ed a me mi è piaciuta tanto, visto anche la frase esclamativa che dice Br. dopo.


45)It's as open as it's going to get!
Più di così non si può!
Più di così non si apre!

questa come parecchie altre frasi su Apri/Chiudi senza la specifica, poiché non ci sono frasi apposte per moltissimo oggetti sulle 2 diverse forme verbali.
In più questa frase è stata largamente usata in Tributo a MI

51)They're as open as they're going to get.
È aperto tanto quanto mi possa servire al momento.
È aperto il più possibile.

riguarda lo scaffale.
Non ha ante; in assenza è già aperto. Quindi è come se Br. voglia ironizzare col giocatore.

57)shelves
scaffale
scaffali
o è uno solo?

è uno solo: questo lo avevo già risposto a Giocherellone in uno dei post precedenti.
Gli anglofoni usano il plurale poiché per loro ha importanza il ripiano (da cui shelves)

58 )They're as closed as they're going to get.
Sono chiusi tanto quanto appaiono.
Sono il più chiusi possibile.

riguardano i libri: anche qui è ironia di Br. (forse anche autrice, sicuramente creatore template) verso il giocatore.
Ricordi MMM83?

68)Nor do I have a reason to.
Neanche se avessi motivo per farlo.
E non ho neanche motivo per farlo.

nor = né

Qui non ho capito cosa vuoi dire? Hai quotato la traduzione di Nor come neanche.
Ma sia nella mia, sia tu nella tua è stato usato il neanche (quindi )
Cmq,
la riformulazione da te proposta non è corretta: contrasta con la frase precedente "Non si può raccogliere" quando Br. vuole prendere il divano (mentre con la precedente esclude quella possibilità in qlq caso)


69)NO! I have to get back at Bernard!
No! Devo vendicarmi di Bernard!
NO! Devo vendicarmi di Bernard!
NO tutto maiuscolo

qui era già il "NO" in maiuscolo nel .trs


72)I'd probably break the vase.
Poi potrebbe rompersi il vaso.
Probabilmente romperei il vaso.

quel "poi" da dove sbuca?

Premi tavolino: la frase è stata messa per far capire la conseguenza di ciò che accadrebbe se premesse/tirasse il vaso.
Se c'è qualche altra riformulazione, allora OK

86)Shredded sheets? That won't make them longer.
Lenzuola fatte a pezzi? È roba che non si usa più.
Lenzuola tagliate? Non le renderà più lunghe.

make longer = rendere più lungo (a Britney non basta tagliare a strisce le lenzuola per fuggire)

Qui il dubbio nasce dall'interpretazione, dove entrambe sono valide.
Il punto è questo:
- la tua andrebbe bene, se quella frase Br. la dicesse solo dopo aver aperto la finestra, aver usato le lenzuola al letto ed provando a tagliarle per allungarle allora esclamerebbe ciò.
Ma lo può fare in qualsiasi momento questa, per quanto per certiv ersi sarebbe anche contestualizzato.
- Tuttavia,
poiché l'autrice qui non si è sprecata con le citazioni, poiché un'altra trad. della frase è quella proposta vecchia
allora quella si riferisce alla mania degli anni precedenti a MM (in real life, of course ) quando si facevano quelle cose.
Poiché l'epoca è lontana anche x noi, o l'autrice l'avrà appreso da qualche film o da racconti dei suoi avi (genitori, nonni, etc...).

Qui Giocherellone eventualmetne potrebbe chiederle questo,
oppure si rimane come proposto nella vecchia

93)I think we only have that book because Mom has a thing for the author.
Abbiamo quel libro semplicemente perché a mamma Le piace l'autore.
Abbiamo quel libro semplicemente perché mamma ha un debole per l'autore.

have a thing = avere un debole per (o comunque, "a mamma piace", non "a mamma le piace")

quel "le piace" non più usato dall'uso informale della lingua parlata,
oltre ad essere la forma corretta racchiude proprio quanto da te tradotto (per farlo capire meglio messolo in maiuscolo

94)large book
grande libro
grosso libro

parlando di un libro, mi suona meglio "grande" che "grosso" (oppure spesso)

La questione è: "Meglio un pennello grande, o un grande pennello!"
(la sai. Mai vista? In che epoca stavi quando la facevano?!

cmq
grosso per il numero delle pagine. E britnety non piace per niente leggere.
Qui si parla di portarselo appresso, come altre cose che non vuole. quindi grande

p.s.: ma se dovessi riverniciare quale useresti, eh?!

13)But sure, I'll light the candle.
Ma sicuramente, accenderò la candela.
Ma va bene, accenderò la candela.
È certo, che accenderò la candela.

La frase precedente alla 13 era: rimasta la 12 come prima "Non è certo se mi può servire..." e riformulata la 13.
Guardando le frasi "Not sure - but sure" è quello che viene proposto nelle animazioni fiabesche: in realtà lì nei video si usa il contrasto "Non so... - ma so..." ma rimasto come quello riformulato.
altrimenti si potrebbe mettere quello fiabesco (come alcune altre frasi che fanni riferimento proprio a quelli)

14)Sir Crunch-A-Lots! My favorite!
Sir Crunch-A-Lots! I miei preferiti!
Sir Sgranocchione! I miei preferiti!
I Crunchalots! De-li-zio-si! Ed i miei preferiti!

Sir Sgranocchione : propongo un'italianizzazione di Crunch-A-Lots (Crunch = sgranocchiare, lot(s) = molto)

Sgranocchione è + da pannocchia - Sgranocchietto sarebbe stato + da grissini - Sgranocchiello sarebbe stato da biscotti ma anche da cereali

Però quella è una marca, un poì come i ns. Nesquik o i Cheerios (come li tradurresti, tu?!).
L'intento dell'autrice, forse, come per i nostri è dire : "Ne-squi-k" nel senso di cio-cco-la-ttosi come deliziosi.
Poichè quei cereali sono anche al miele etc, allora riformulato come sopra. Messo al plurale i nomi poiché i personaggi dentro sono + di uno.
Magia dei cereali! (cosa ti ricorda questa frase, eh!? )

25)I see Bernard's fat friend's house. What's his name? Subway?
Vedo la casa di quell'amico grasso di Bernard. Come si chiama? Catena ristorante Subway?
Vedo la casa di quell'amico grasso di Bernard. Come si chiama? Il supersize di Subway?

così però si perde l'assonanza Hoagie-Subway... non c'è un altro termine utilizzabile che sia conosciuto in italiano?

qui, penso, che l'autrice facesse riferimento (in questo gioco non mancano citazioni e eriferimenti, quanto pare )
al film SuperSizeMe che parlava di come un uomo fosse diventato obeso all'estremo vista la sua mania di mangiare nei famosi locali con l'immagina del famoso pagliaccio.
Quindi riformulato mettendolo così (extralarge suonava troppo da B.Spencer!); sempreche non abbiate altre idee.

36)And there's no doormat to hide a key under.
E non c'è nessun zerbino sotto il quale cercare la chiave.
E non c'è nessuno zerbino sotto il quale cercare la chiave.
E non c'è alcun zerbino sotto il quale cercare la chiave.

alcun suona meglio (per scorrim. letteura: alcun anziche alcuno

38 )I'll just get my clothes all over the place.
Per poi raccogliere i miei vestiti qui in giro.
Sparpaglierei soltanto i miei vestiti.
Sparpaglierei soltanto i miei vestiti qui intorno.

get clothes all over = far finire i vestiti dappertutto

La 37 rimasta vecchia riformulazione.
La 38 aggiunto "qui intorno" oltre che x trad. anche per far capire il luogo di destinaz. fisico di quello sparpagliamento.

48)Sharp pointy things!!
Delle forbici affilate!!
Oggetti taglienti e acuminati!!
Ecco qui degli oggetti taglienti ed affilati!!

Qui avevo rimasto un'altra delle 'bellate' di Giocherellone
Cmq,
poiché manca frase del tipoc "cosa abbiamo qui" come altre parti messo "ecco qui"
ed riformulato mettendo affilati (l'affilatura è importante; chiedilo alla Costa dei Barbieri )

63)As much as I'd like to stab Bernard, I probably shouldn't.
Per quanto mi piacerebbe pugnalare Bernard, non lo farò di certo.
Per quanto mi piacerebbe pugnalare Bernard, probabilmente non dovrei.
Per quanto mi piacerebbe pugnalare Bernard, non lo farei di certo.

lei lo farebbe, ma forse (solo forse) non sarebbe giusto

ho riformulato la mia mettendo il condizionale: ma non come riformulato da te. Con "non dovrei" sembrerebbe che un motivo reale (lontano dalla coscienza) le farebbe ritenere giusto farlo anche se non lo fa.

76)Thanks to Maniac Mansion Mania for the use of their starter pack.
Grazie a Maniac Mansion Mania per aver usato il loro starter pack.
Grazie a Maniac Mansion Mania per l'utilizzo del loro starter pack.
Grazie a Maniac Mansion Mania per aver concesso l'utilizzo del loro starter pack.

ho riformulato la tua con quell'aggiunta (anche come scorrim. lettura)

84)Sigh, my gorgeous locks. I hope this is worth it.
Wow, che splendide chiome. Spero che ne è valsa la pena.
Wow, che splendide chiome. Spero che ne sia valsa la pena.
Wow, che splendida chioma. Spero che ne sia valsa la pena.

tempi verbali

OK, ma anche qua chioma come altra frase riformulata

92)\"X Never Marks the Spot\", by Professor Indiana Jones.
\"X non segna mai il punto\", del Professore Indiana Jones.
\"X Non Indica Mai il Punto\", del Professore Indiana Jones.
\"La X non indica, mai, il punto dove scavare.\", del Professore Indiana Jones.

la battuta del film è "Noi non seguiamo mappe di tesori nascosti e la x non indica, mai, il punto dove scavare"

OK, ma solo la 2° parte per attenersi alla trad. ma anche xké troppo lungo, poi.
Inoltre, in minuscolo il titolo (solo in alcuni punti di altri titoli di libri, ci poteva stare (anche se non corretto) l'uso dello Maiuscolo slang Anglofilo )

15)Good thing I was a Girl Scout for 6 months.
È una fortuna che sono stata una Girl Scout per 6 mesi.
Fortuna che sono stata una Ragazza Scout per 6 mesi. / È una fortuna che io sia stata una Ragazza Scout per 6 mesi.
(si usa Ragazza Scout da noi? o meglio Girl Scout)

in realtà la forma sarebbe errata anche a quello maschile.
Si parla di scautismo come nome (non scout) e per qualificarle scaut (no, no è proprio scritto scaut con la A).
Visto però la non più rigorosa attinenza, allora si usa scout (come eng) e quindi boy scout ed girl scout.
Rimasto girl scout, se anche x te va bene.

Allora È una fortuna che sia stata una Girl Scout per 6 mesi., non sono stata

30)Nah, that won't get back at Bernard.
Nah... non si attaccherà a Bernard.
Nah, non va bene per farla pagare a Bernard.

get back at = vendicarsi di, farla pagare a

la traduzione li può essere formulata in diverse maniere a seconda del contesto, non è univoca nemmeno letterlamente.

get back at

41)I REALLY wish I had blinds on these windows.
Vorrei DAVVERO avere delle persiane in queste finestre.
Vorrei DAVVERO avere delle persiane su queste finestre.

in realtà le persiane si mettono alle finestre, non sopra alle finestre; per cui come stato lì "in" non 'su'
Se non piace, si può anche mettere la frase che si usa informalmente come consuetudine.

Allora "a queste finestre".

43)But nothing I really want right now.
Ma tutto questo non mi serve adesso.
Ma nulla che voglia davvero al momento.

qui la frase precedente, vista dal lato dell'autrice, è allusiva ed indicatoria.
Intende sia al fatto che adesso non ha bisogno di cosmesi/trucchi (Br. non deve uscire adesso) sia che ciò non serve per andare avanti nel gioco.

Ma la traduzione è comunque sbagliata.

68)Nor do I have a reason to.
Neanche se avessi motivo per farlo.
E non ho neanche motivo per farlo.

nor = né

Qui non ho capito cosa vuoi dire? Hai quotato la traduzione di Nor come neanche.
Ma sia nella mia, sia tu nella tua è stato usato il neanche (quindi )
Cmq,
la riformulazione da te proposta non è corretta: contrasta con la frase precedente "Non si può raccogliere" quando Br. vuole prendere il divano (mentre con la precedente esclude quella possibilità in qlq caso)

In che senso contrasta? "Non si può raccogliere. E non ho neanche motivo per farlo."
Nor do I have = né ho/e neppure ho, riformulata in "E non ho neanche motivo per farlo". Se preferisci, "Né ho motivo per farlo."

69)NO! I have to get back at Bernard!
No! Devo vendicarmi di Bernard!
NO! Devo vendicarmi di Bernard!
NO tutto maiuscolo

qui era già il "NO" in maiuscolo nel .trs

Boh, avrò fatto confusione

86)Shredded sheets? That won't make them longer.
Lenzuola fatte a pezzi? È roba che non si usa più.
Lenzuola tagliate? Non le renderà più lunghe.

make longer = rendere più lungo (a Britney non basta tagliare a strisce le lenzuola per fuggire)

Qui il dubbio nasce dall'interpretazione, dove entrambe sono valide.
Il punto è questo:
- la tua andrebbe bene, se quella frase Br. la dicesse solo dopo aver aperto la finestra, aver usato le lenzuola al letto ed provando a tagliarle per allungarle allora esclamerebbe ciò.
Ma lo può fare in qualsiasi momento questa, per quanto per certiv ersi sarebbe anche contestualizzato.
- Tuttavia,
poiché l'autrice qui non si è sprecata con le citazioni, poiché un'altra trad. della frase è quella proposta vecchia
allora quella si riferisce alla mania degli anni precedenti a MM (in real life, of course ) quando si facevano quelle cose.
Poiché l'epoca è lontana anche x noi, o l'autrice l'avrà appreso da qualche film o da racconti dei suoi avi (genitori, nonni, etc...).

Qui Giocherellone eventualmetne potrebbe chiederle questo,
oppure si rimane come proposto nella vecchia

No, mi spiace, ma "È roba che non si usa più" non è una traduzione corretta di "That won't make them longer".
"È roba che non si usa più." richiederebbe un "any longer", non solo "longer", dato che è una negativa.

13)But sure, I'll light the candle.
Ma sicuramente, accenderò la candela.
Ma va bene, accenderò la candela.
È certo, che accenderò la candela.

La frase precedente alla 13 era:

Codice: Seleziona tutto

12)Not sure why I need to do this...
Non è certo se mi può servire...
Non so perché devo farlo...

rimasta la 12 come prima "Non è certo se mi può servire..." e riformulata la 13.
Guardando le frasi "Not sure - but sure" è quello che viene proposto nelle animazioni fiabesche: in realtà lì nei video si usa il contrasto "Non so... - ma so..." ma rimasto come quello riformulato.
altrimenti si potrebbe mettere quello fiabesco (come alcune altre frasi che fanni riferimento proprio a quelli)

La traduzione però così è sbagliata.

14)Sir Crunch-A-Lots! My favorite!
Sir Crunch-A-Lots! I miei preferiti!
Sir Sgranocchione! I miei preferiti!
I Crunchalots! De-li-zio-si! Ed i miei preferiti!

Sir Sgranocchione : propongo un'italianizzazione di Crunch-A-Lots (Crunch = sgranocchiare, lot(s) = molto)

Sgranocchione è + da pannocchia - Sgranocchietto sarebbe stato + da grissini - Sgranocchiello sarebbe stato da biscotti ma anche da cereali

Però quella è una marca, un poì come i ns. Nesquik o i Cheerios (come li tradurresti, tu?!).
L'intento dell'autrice, forse, come per i nostri è dire : "Ne-squi-k" nel senso di cio-cco-la-ttosi come deliziosi.
Poichè quei cereali sono anche al miele etc, allora riformulato come sopra. Messo al plurale i nomi poiché i personaggi dentro sono + di uno.
Magia dei cereali! (cosa ti ricorda questa frase, eh!? )

Non credo. Quel "sir" penso indichi che si tratta di un personaggio (signor cruch-a-lots), tipo gli animali della Kellog's. Cosa ti fa credere che i personaggi siano più d'uno?

63)As much as I'd like to stab Bernard, I probably shouldn't.
Per quanto mi piacerebbe pugnalare Bernard, non lo farò di certo.
Per quanto mi piacerebbe pugnalare Bernard, probabilmente non dovrei.
Per quanto mi piacerebbe pugnalare Bernard, non lo farei di certo.

lei lo farebbe, ma forse (solo forse) non sarebbe giusto

ho riformulato la mia mettendo il condizionale: ma non come riformulato da te. Con "non dovrei" sembrerebbe che un motivo reale (lontano dalla coscienza) le farebbe ritenere giusto farlo anche se non lo fa.

Infatti. Secondo lei è giusto maltrattare Bernard.
"shouldn't" significa "non dovrei". "non lo farei" è "wouldn't"

92)\"X Never Marks the Spot\", by Professor Indiana Jones.
\"X non segna mai il punto\", del Professore Indiana Jones.
\"X Non Indica Mai il Punto\", del Professore Indiana Jones.
\"La X non indica, mai, il punto dove scavare.\", del Professore Indiana Jones.

la battuta del film è "Noi non seguiamo mappe di tesori nascosti e la x non indica, mai, il punto dove scavare"

OK, ma solo la 2° parte per attenersi alla trad. ma anche xké troppo lungo, poi.
Inoltre, in minuscolo il titolo (solo in alcuni punti di altri titoli di libri, ci poteva stare (anche se non corretto) l'uso dello Maiuscolo slang Anglofilo )

Io veramente avevo citato la frase solo per indicare che viene usato indica invece di segna, per il resto andava bene la frase vecchia. La mia proposta era "\"X Non Indica Mai il Punto\", del Professore Indiana Jones."

Traduzione e beta-testing di Britney's Escape (La Fuga di Britney) Per cui, si può passare tutto all'autrice , e quindi faccio un riepilogo generale



A) Testo definitivo - lo stesso dell'altra volta del gioco in italiano
( grazie a Giocherellone per la traduzione ed a Blackmonkey per la revisione ed il test )


B) BUG da segnalare (nel caso l'autrice avrà modo, eventualmente, di poterli risolvere) E quindi concludo con un GRAZIE A TUTTI !!!